|
|
أهلا وسهلا بكـ يا غير مسجل | ||
منتديات الأمل على الفيسبوك
|
باب التسجيل مغلق حاليا في منتديات الأمل
|
منتديات الأمل على تويتر
|
تابع منتديات الأمل |
قسم صيانة المواضيع إذا صادفت موضوعا بلا مصدر، أو منقولا من منتدى آخر فيمكنك التبليغ عنه هنا |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
04-05-2008, 06:44 | #1 | ||||
|
قواعد أساسية لتربية الأطفال
قواعد أساسية لتربية الأطفال •مراعاة الفروق الفردية:ـ إن لكل طفل قدراته واستعداداته الخاصة التي يجدر السعي لفهمها والبحث عما يلائم هذه الخصوصية تربوياً .فليس هناك أسلوب موحد للتربية قابل للتطبيق على الأطفال جميعاً. وإنما يجيء تشكيل الأسلوب التربوي المناسب من خلال الملاحظة والمتابعة . •التوازن:ـ يجدر مراعاة أهمية توازن التوجيه التربوي السلوكي مع الفكري المعرفي , بحيث لايطغي احدهما على الأخر بل يأخذ كل بعد حقه من التنبه والاستيفاء لتحقيق بناء النفس الإنسانية . وعلى سبيل المثال فإن توجيه الطفل المعرفي بأنواع الأغذية يجدر أن يرتبط بتوجيه سلوكي بذكره فضل الخالق لهذه النعم على الإنسان ,وتقديره جهد العاملين من فئات المجتمع الذين ساهموا في إيصال هذه الأغذية إلى الطفل. •المرونة:ـ أساس مهمة التربية هو التوجيه لا الخلق, ولذا لاتجوز محاولة قولبة طاقات الطفل أو كبحها وتجميدها , أو أجبارة على مالا طاقة له به. فيجدر بالتوجيه التربوي أن يتم من خلال العلم بطبيعة الطفل الخاصة دونما تشويه لها, مع فهم واحترام يتناسبان وحاجاته ورغباته. بذلك تتم العملية التربوية في عطاء متبادل يجري معه توجيه المربي نفسه إلى جانب توجيه الطفل. •التدرج:ـ من الأهمية بمكان أن يتم انتهاج أسلوب التدرج أناة وتبسيط أثناء التوجيه التربوي للطفل تبعا لمرحلة نموه, حتى لايربك المربي ذهنه فينكمش الطفل بعيدا عن الهدف ويأخذ من التوجيه موقفا ًسلبياً معارضاً . •الضبط:ـ إن مما يزيد مهمة تربية الأطفال صعوبة , كونهم زينة تتعلق بهم أفئدة آبائهم بشكل عاطفي حاد قد يقف حجر عثرة أمام التطبيق السليم للتوجيه التربوي .ولهذا يجدر بالآباء ضبط هذه العاطفة وتطويعها بشكل يضمن قبول الطفل لمربيه وقناعته بصدق توجيهه. •التشويق:ـ الطفل كائن حساس على درجة عالية من التأثير , مما يستوجب إبعاده عن جو الإلزام والفرض أو محاولة تنمية مداركه بشكل تلقيني جاف مباشر . فأفضل أجواء التربية للطفل هي أجواء الانطلاق المتفقة مع طبيعته المتفتحة لكل ماهو طيب , والمستندة إلى عالم الحسيات الممزوج بالتشويق المستمر. المصدر: كتاب موسوعة المرأة المسملة لهيا البريك. واخيرا لابد ان نكون للطفل كتاباً مفتوحاً يستزيد منه معرفة وتجربة ونسقيه كاساً من المحبة والحنان آخر تعديل كان بواسطة عبد الهادي اطويل بتاريخ 05-05-2008 على الساعة: 18:13.
|
||||
04-05-2008, 08:57 | #2 | ||||
|
أهلا بك أختي المهاجرة.. التوقيع
|
||||
05-05-2008, 09:12 | #3 | ||||
|
اخي الفاضل هذا الموضوع من كتاب لدي التوقيع
|
||||
05-05-2008, 18:10 | #4 | ||||
|
في ردي السابق أختي وضعت لك رابط الشروط، وأنا نبهتك لمسألة المصدر، وقلت لك هي من الأمانة، والأمانة يحثنا عليها ديننا الحنيف، فهل النصح بات سبا أم ماذا؟
لست أدري ما الداعي لهذه اللكنة: اقتباس:
بتنزلة الارشيف انت حر
لو كنت مكانك ونصحني أحدهم بما نصحتك به لشكرته، لأنه سيكون قد نبهني لأمر واجب علينا.. جميل أن ننقل من الكتب، ومن الأجمل أن نذيل ما نقلناه بالمصدر لمزيد من المصداقية والأمانة، هذا كل شيء.. سأغض الطرف عن تلك الجملة منك، وسأضيف المصدر الذي ذكرته إلى الموضوع.. مني لكم أرق تحية.. التوقيع
|
||||
|
|