[فاطمة ناضي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أشكرك جزيل الشكر أخي الكريم ابن بطوطة على إضافتك القيمة التي تستحق أن تكون موضوعا مستقلا ... وهذا ما كنت أقصده بطرحي الموضوع لأول مرة ..

اقتباس:

نعقد نفسية الراسب و نضيق الخناق عليه، نذكره كل حين برسوبه و نحكم بحتمية فشله مستقبلا، نفقده الأمل في النجاح و نحط من قيمته كل حين..

فالرسوب ليس نهاية العالم فقد يكون سببا لنجاح باهر...

أما دور الآباء فهو أساسي ، خصوصا في السنوات الأولى من دراسة أبنائهم كما ذكرت، والمتابعة أصبحت تفرض نفسها أكثر من ذي قبل، وقد أحسنت فعلا بذكرك لهذا النوع من المتابعة للأبناء الذي ألفناه، لدرجة جعلتنا لم نعد نستنكره ..

اقتباس:

يذكرني هذا بمجموعة من أولياء الأمور الذين يختفون طوال السنة و لا يسمع نفيرهم، إلا في شهر 6! حينها يتذكرون عنوان المدرسة و يتجهون صوبها ليستفسروا عن مستوى أبنائهم و إلى ماذا آلت إليه دراستهم!! ثم يلقون بعض الإبتسامات الصفراء في وجه الأساتذة مع بعض الوصلات لعل و عسى ينتقل الإبن للصف التالي..

سررت بردك القيم وبما تضمنه من أفكار
جزاك الله عنا خيرا أخي الكريم
بالتوفيق والنجاح لطلبتنا الأعزاء